RODRIGUEZ, Milagros Elena; GREGORIO LEMUS MAESTRE, José. El lenguaje como apertura al sistema complejo en la Educación Matemática Decolonial. Revista Kavilando, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 238–250, 2020. Disponível em: https://kavilando-org-ytoc.staging.interservicios.com/revista/index.php/kavilando/article/view/341. Acesso em: 30 oct. 2026.